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西高文芸部員が気のみ気のまま付ける活動記録。個性溢れる文章で日々の活動を記録していければいいのだが、果たしていつまで続くのやら……
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札幌西高 文芸部
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北の大地なる札幌西高校の文芸部員がまったり管理するブログです。活動報告、雑談などなど混ざってます。
そのうちに誰かが文芸部にイノベーションを起こしてくれるような気がしないでもない。

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そんなこといったら「料理」や「旅」もそうなんですけどね。
 毎度のことながら昼休みに執筆しています、囲回曰です。こんにちは。
 さてさて、昨晩は(勉強の途中に突如思い立って)部誌に載せるための小説を書いてみたんですが、楽しい。そして面白い。僕が前に書いた時よりも多少なりとも技術が向上している(気になっている)し、一応完結までは漕ぎ着けたので達成感補正もあるでしょうが、果たして僕以上に上手く小説を書ける高校生は日本に何人いるんだとすら思い上がっていました。
 気になったので今計算してみましょう。全国の高校生の数×1/40(ひとクラスに1人は小説書くやついるだろと仮定)で小説を書く高校生の数を出し、それの上位3%にいると仮定しましょう。ノートの端に書いただけの人もこの数に入っているでしょうし。
2865463×1/40×0.3
=716365.75×0.3
およそ2万人
   ......はい。
 なんかの仮定を大間違いしているんじゃないかというくらい多くなってしまいました。おかしい、僕の計算に狂いは無いはずなのに...。

 そんな戯言はキッチンの三角コーナーに突っ込んでおいて。
 本題は、どうやったら工程が複雑な小説執筆に楽しさやこだわりを作れるか、ということについて考える事です。
 みなさんご存知の通り、小説というのは普通
アイデア→骨格→本文執筆→校正→校正→校正→アイデア練り直し→骨格→ボツ→アイデアづくりの礎と言い訳して逃避行→奇跡的にアイデアが降りてくる→骨格→本文執筆→校正→校正→校正→完成
という流れを経て制作されます。僕もこのセオリー通りに書き進めるのかと思っていたのですが、今回に限っては驚異的な順番でした。
本文執筆→アイデア→本文執筆→アイデア→本文執筆→校正→完成
 頭おかしいんか。大失敗した福笑いくらいグチャグチャしてやがります。でも残念ながら本当です。はい、私は一切アイデアが湧かないまま書き始めて、それをボツにしないまま書き上げてしまいました。頭おかしいんだ。
 なので、もし僕の短編小説が部誌に三本以上(これとは関係なく一本書いてたため)載っていたら、ああアイデアに満足いかず書き直したものの、旧作を捨てるのは忍びないので掲載させてもらったんだなと思ってください。ちゃんちゃん。

 ......本題を忘れてました。この複雑で多様な工程に楽しさやこだわりをどうやって見出すか、でしたね。
 まず楽しさに関しては、既に楽しいので無理に答えを出す必要に乏しいです。今後楽しくなくなった時の心のチューニングのために方法を考えておくべきだとは思いますが。
 そしてこだわり。「神は細部に宿る」という言葉を信じるならば小さな言葉の選択全てにこだわりが生じ、特に気にせずとも自然とこだわりが作れます。ですが私はこの言葉を盲信しません。小説においては、展開の骨子やコンセプトにこそこだわりが生じると思っています。そりゃそうか。
 なので今後を見据えた僕の長期的な課題としては、様々なジャンルの小説を読んで語彙やストーリーの性質を学び、楽しんで小説を書くべきなのです。

 というわけで、無駄話や前置きよりも本題の方が文章量が少ないという事実に驚愕したところで、今回は終わっておきます。実は一回の昼休み中に書ききれず、翌日の昼休みにようやく書き終わるくらいには無駄話が長かったという話をしながら、さようなら。

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