6月といえば梅雨。
蒸し暑い季節。煙管と打ち間違える馬鹿の発生。

…北海道らしくはないので書き換えましょう。

6月といえば初夏。
蒸し暑い季節。今度は煙管とは打ち間違えなかった。

…何か変わったか？　梅雨はともかくとして。

気候変動の波がこんな北の国にまで及んでいるのか何なのか、北海道も内地に引けをとらない暑さになってきました。梅雨はそんなにはっきりした感じではないけど（多分その時期に前線が北海道の位置で停滞しないからですね）も。

困ったことにこの気候のおかげで内地の価値観をインプットするのに苦労します。俳句の話です。
一応私は東京に住んでいた時期が少しだけあるので、梅雨みたいなわかりやすいものは経験したことがあります。それでも俳句を詠む上での価値観を内地の仕様にいきなり合わせるとなると無理があります。なのでちょっとばかり苦労するというわけです。


しかし
暑いですねー。
昨日も今日も30度、真夏日ってなんだって話になります。暦的には全然真夏じゃないのに。
そんななかでの第一回定期テスト。パフォーマンスは低下の一途、
そんななかで映像型予備校の講義を計3時間分くらい入れていたりして。学校と予備校、優先すべきはどっちなのやら。まあ少なくとも定期に関しては本文を暗記させるだけの科目に対して勉強する意義は微塵も感じないんですけど。
数学は結局どっちの中身も繋がってくるしなー。ただもちろん自分のレベルにあってるかどうかが最優先、理解すらできてない（どれだけ授業を真面目に聞いたところで理解できない人には理解できない。その人に合った教え方か何か、なんでもいいが理解するための別の対処が必要）人間には演習も宿題も結果延々と進まないか解答の丸写しになり無駄の2字で片付くので、解説を読んでも理解できない問題集は宿題だとしても放置し、基礎理解を優先させます。もちろんいずれ手を付けることになるんですけどね。
あと、社理は関係性で覚えりゃなんとかなるし。情報なんざ常識もいいところだし。
まあ私はそんな感じなんですけど、要は何を拾い何を捨てるか、そこの優先度を考えて効率良く勉強することを重視してます。それだけの話です。

ちなみにこんなことを書いた以上は良い点取れるんでしょ？　と思った？
強いて言えば…模試だけ。

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